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淅川县寺湾镇中心学校:以精细化管理促学校内涵发展

来源:清清网
为进一步提升办学质量,营造平安、和谐、持续健康发展的校园氛围,近日,淅川县寺湾镇中心学校召开精细化管理专题会议,探讨以精细化管理促学校内涵发展的思路,通过讨论达成五点共识。      一是转变观念。全体教职员工都要树立危机意识,从点滴疏漏皆可能酿成大祸看到责任;教育无小事,细节决定成败,每一位教职工都要严格要求自己,努力把每一件简单的事做好,努力把每一件平凡的事做好,尽可能不留隐患。      二是检讨制度。各学校各处室都要把现有规章制度重新审视一遍,从学生入校到日常生活再到平安回家,从教学策划到教学实施再到教学目标实现,从食品进校到加工销售再到师生安全食用,从设备设施购买到进入学校正常使用维护再到所有物品去向,需要完善的规章制度及时完善,需要补充的及时补充,需要修改的及时修改,把责任落实到具体人头,做到事事有人管,事事有人负责,责任可以倒查。      三是安全排查。进行一次彻底的安全排查,桌椅、楼道、门窗、住宿生床、开水房水龙头、安全标识、电源开关、插座等是否完好,各类电器、危化物品使用及管理、教学设备设施使用与管理是否存在安全隐患,电源线路是否需要更换,消防设施配备、安放是否合理,存在的安全隐患及时排除,不能及时排除的拿出计划限时排除。      四是行为反省。按照《中小学教师职业道德规范》《寺湾镇教师师德师风建设承诺书》的内容,逐条检查对照,其一言一行是否符合规范,一举一动是否标准。      五是奖惩逗硬。明确责任,把工作做细,“谁分管的谁负责”“谁的岗位谁负责”“谁的班级谁负责”“谁的课堂谁负责”,监管人员必须按照教大会通过的规章制度,及时考核,及时公示,与奖励性绩效工资挂钩,接受大家监督。      (通讯员 王栋梁 供稿)
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